Il pensiero divergente che governa creatività e innovazione

Il pensiero divergente è un concetto centrale nella psicologia della creatività e rappresenta la capacità di generare idee nuove e originali. È un aspetto cruciale per l’innovazione in vari ambiti, dalla scienza all’arte, e gioca un ruolo fondamentale nel problem-solving creativo.

A differenza del pensiero convergente, che cerca di arrivare a una risposta precisa e corretta, il pensiero divergente esplora molteplici soluzioni, spesso non convenzionali.

Ecco un approfondimento sul pensiero divergente: quali sono le principali teorie e le figure che hanno contribuito a formularlo? Ma prima di tutto, quali sono le differenze con i pensieri convergente e laterale?

Differenza con il pensiero convergente

Il pensiero divergente e convergente rappresentano due modalità opposte di affrontare i problemi e generare soluzioni. Il pensiero convergente è lineare e analitico, si focalizzando sulla convergenza verso una singola, corretta soluzione. Questo tipo di pensiero è comune nei test standardizzati e in situazioni che richiedono risposte precise, come la risoluzione di un problema matematico. È essenziale in ambiti dove è richiesta precisione e accuratezza.

Il pensiero divergente, invece, è più fluido e aperto. Incoraggia la generazione di idee diverse e inaspettate. Questo tipo di pensiero è associato alla creatività e all’innovazione, poiché permette di esplorare molteplici possibilità senza limitarsi a una singola soluzione.

È utilizzato in contesti che richiedono una visione ampia e non convenzionale, come il design, l’arte, e lo sviluppo di nuovi prodotti. Per esempio, in una sessione di brainstorming il pensiero divergente è fondamentale per produrre una vasta gamma di idee, che possono poi essere raffinate attraverso il pensiero convergente per arrivare a una soluzione praticabile.

Origini e sviluppo del concetto di pensiero divergente

Il concetto di pensiero divergente è stato introdotto da J.P. Guilford negli anni ’50. Guilford, uno dei pionieri nello studio della psicologia della creatività, ha esplorato il funzionamento della mente creativa attraverso la sua “teoria della struttura dell’intelletto”. Secondo Guilford, l’intelligenza non è un’abilità unica ma un insieme di abilità diverse, tra cui la capacità di pensiero divergente.

Guilford ha identificato vari fattori che contribuiscono al pensiero divergente, come la fluidità (capacità di generare molte idee), la flessibilità (capacità di passare da un’idea all’altra), l’originalità (capacità di produrre idee uniche) e l’elaborazione (capacità di espandere le idee).

Questi fattori sono stati alla base dello sviluppo di test psicometrici per valutare la creatività, come i “Test di creatività divergente” di Guilford e i “Torrance Tests of Creative Thinking” (TTCT), sviluppati da E. Paul Torrance.

Differenza con il pensiero laterale

Il pensiero laterale, concettualizzato da Edward de Bono, è un metodo specifico di risoluzione dei problemi che incoraggia a guardare le situazioni da prospettive diverse e a sfidare le assunzioni tradizionali. De Bono ha proposto il pensiero laterale come una tecnica per “uscire dal solco” dei modelli di pensiero convenzionali, spingendo le persone a trovare soluzioni innovative a problemi complessi.

Sebbene il pensiero laterale e il pensiero divergente condividano l’obiettivo di promuovere la creatività e l’innovazione, differiscono nel loro approccio. Il pensiero laterale si concentra su tecniche specifiche per rompere schemi mentali rigidi, come il “brainstorming inverso” o la “tecnica delle provocazioni”, dove idee apparentemente assurde vengono usate per stimolare nuove soluzioni.

Il pensiero divergente, invece, è un concetto più ampio che comprende la generazione di molteplici soluzioni creative senza un particolare focus su come queste idee vengono generate.

In pratica, mentre il pensiero divergente può portare a molteplici soluzioni innovative a un problema, il pensiero laterale si concentra su come raggiungere queste soluzioni attraverso un cambiamento di prospettiva.

Importanza del pensiero divergente nel mondo moderno

Nel mondo moderno, caratterizzato da rapidi cambiamenti tecnologici e sociali, il pensiero divergente è più importante che mai. Le aziende e le organizzazioni di successo spesso valorizzano la capacità dei loro dipendenti di pensare in modo creativo e di proporre soluzioni innovative ai problemi.

Questa competenza è importante non solo nel campo del design e dell’arte, ma anche in settori come la tecnologia, la scienza e il business, dove l’innovazione è la chiave per la competitività.

L’educazione gioca un ruolo fondamentale nello sviluppo del pensiero divergente. Tradizionalmente, i sistemi educativi hanno privilegiato il pensiero convergente, valutando gli studenti in base alla loro capacità di dare risposte corrette. Tuttavia, c’è una crescente consapevolezza dell’importanza di coltivare la creatività e il pensiero divergente nelle scuole.

Metodologie di insegnamento innovative, che incoraggiano l’esplorazione, il gioco e l’apprendimento esperienziale, stanno diventando sempre più diffuse, aiutando gli studenti a sviluppare queste competenze.

Strategie per sviluppare il pensiero divergente

Sviluppare questo tipo di pensiero richiede pratica e l’adozione di strategie specifiche. Ecco alcune tecniche efficaci.

1. Tecniche di brainstorming avanzato – Oltre al brainstorming tradizionale, esistono varianti come il “brainstorming inverso” (cercare di trovare modi per peggiorare un problema e poi invertire queste idee) o il “brainstorming silenzioso” (dove le persone scrivono le loro idee senza parlarne, per evitare l’influenza delle idee degli altri).
2. Provocazioni deliberate – Questa tecnica, proposta dallo stesso Edward de Bono, consiste nel formulare affermazioni provocatorie che sfidano le assunzioni esistenti. Ecco un esempio: “e se tutti gli adulti dovessero andare a scuola una volta alla settimana?” Questo tipo di provocazione può aiutare a generare idee nuove e inaspettate.
3. Scambio di prospettive – Cercare attivamente di vedere un problema dal punto di vista di altre persone, come clienti, colleghi o addirittura persone con culture diverse, può aprire nuove strade per la soluzione dei problemi.
4. Uso di analogie e metafore – Le analogie e le metafore possono aiutare a collegare concetti apparentemente non correlati e a generare nuove idee. Paragonare un problema aziendale a una partita di scacchi, idealmente può portare a nuove intuizioni strategiche.
5. Creazione di ambienti stimolanti – Un ambiente fisico o sociale che incoraggi la creatività può avere un impatto significativo sul pensiero divergente. Spazi aperti, l’arte, la musica e la diversità di idee e persone possono stimolare il pensiero creativo.

(3 Settembre 2024)